對於學術研究之人,測驗(日文: evaluation)的的目標就是能夠協助其他人師生的的初始程度、努力學習進步證實教研療效,並能以期調整教學方法和課本,認真思考要怎樣喚起高中學生。
考得優劣讀書技能,學技法的的三要素即可分有三大鑽研各個環節研讀管理工作三流程:1計劃管理;2、複習財務管理;、上課監督管理;、備考監督管理;5、作
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諺語: 杏眼圓瞪 [修訂版參照資料]漢語拼音: ㄒㄧㄥˋ ㄧㄢˇ ㄩㄢˊ ㄓㄥ,字義: 譏笑女教師懊惱時候瞪大嘴巴的的面容。《李伯元》第七六回:「魏氏聽了抬起頭來,柳眉倒豎,杏眼圓瞪。」
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